SEMANA 2
1° “A”: 6/9 1°”
B”: 6/9
EXPLICACIÓN:
*Para seguir ejercitando el sistema de numeración vamos a
trabajar en forma oral con las filas y columnas, analizarlas, buscar
similitudes y diferencias entre ellas.
*Se taparán algunos números de la tabla numérica para que
los alumnos “adivinen” qué números se ocultan.
*Se dará un tiempo para que ellos puedan hacerlo con sus
compañeros. Deberán dar pistas para que cada niño adivine el número.
*En los cuadernos vamos a registrar la siguiente actividad.
1° “A”: LUNES 6 DE SEPTIEMBRE DE
2.021
1°” B”: LUNES 6 DE SEPTIEMBRE DE
2.021
CARRERAS
A BATERÍA.
*LEEMOS Y RESOLVEMOS:
*BUSCAMOS EN LA TABLA LOS SIGUIENTES NÚMEROS, LUEGO LOS
DESCOMPONEMOS CON UNOS Y DIECES.
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45 |
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32 |
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78 |
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51 |
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12 |
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1° “A”:
7/9 1°” B”: 7/9
CIENCIAS
NATURALES.
EXPLICACIÓN:
* Miramos el siguiente
video:
https://www.youtube.com/watch?v=3qeEQeO3arw
*En los cuadernos registramos:
1° “A”: MARTES 7 DE SEPTIEMBRE DE
2.021
1°”
B”: MARTES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2.021
¿NATURAL O
ARTIFICIAL?
*LEEMOS Y CONVERSAMOS:
*MARCAMOS CON UNA “X” SEGÚN CORRESPONDA:
*UNIMOS:
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1° “A”: 8/9 1°”
B”: 8/9
EXPLICACIÓN:
*Se recodará
lo trabajado sobre figuras geométricas.
*Buscamos en
el salón o en casa, objetos que tengan formas de figuras geométricas.
*Deberemos
recortar y pegar las imágenes en el cuadro, según corresponda.
* En los
cuadernos registramos:
1°A: MIÉRCOLES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2.021
1°B: MIÉRCOLES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2.021
CON
ATENCIÓN.
*CONVERSAMOS, RECORTAMOS, CLASIFICAMOS Y PEGAMOS.
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CÍRCULO |
TRIÁNGULO |
CUADRADO |
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1° “A”: 9/9 1°”
B”: 9/9
EXPLICACIÓN:
*Observamos
las figuras que aparecen en la imagen, mencionamos sus nombres y sus características.
*Debemos
recortar las imágenes y formar el mismo dibujo. MUCHA ATENCIÓN.
* En los
cuadernos registramos:
1°A: JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2.021
1°B: JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2.021
ARTE
CON FIGURAS.
*OBSERVAMOS, RECORTAMOS Y ARMAMOS.
PRIMERO “A” la siguiente actividad debe realizarla el día viernes, debido a que los jueves tienen un solo módulo.
PRIMERO “B” continua con la actividad.
1° “A”: 10/9 1°”
B”: 9/9
EXPLICACIÓN:
*En esta
oportunidad vamos a trabajar con plegados de figuras. Se otorgará a cada alumno
distintos papeles de colores para poder formar figuras.
* En los
cuadernos registramos:
1°A: VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2.021
A PENSAR…
*CON AYUDA PLEGAMOS LOS PAPELES Y AVERIGUAMOS QUÉ FIGURAS SE
FORMAN.
*CON DOS TRIÁNGULOS PUEDO FORMAR UN
CUADRADO.
*CON UN CUADRADO PUEDO FORMAR DOS
RECTÁNGULOS.
*MANOS A LA OBRA… AHORA PLEGAMOS Y AVERIGUAMOS QUE ANIMAL SE
FORMA.
