Clase 40 Inglés (del 01/11 al 04/11)

 TODAY IS FRIDAY 29ND, OCTOBER 2021.

Familias! Las actividades de la clase pasada todavía no han sido terminadas! Esta semana vamos a continuar con las mismas ya que nos quedó mas de la mitad por hacer! Por lo tanto esta semana no subiré actividades nuevas al blog! Thank you!! Greetings, teacher Ariel😁😁

encuentro 31 danza

   

¡PRIMERITO!

¡Atención!

Esta actividad es  para los peques que NO tuvieron danza o dispensados en la semana de 25 al 29 de octubre.

HOY ES JUEVES 28 DE OCTUBRE.

ENCUENTRO Nº 31

HOY CREAMOS NUESTRA SECUENCIA

linck: https://youtu.be/8yzDU7CJRj8

consigna: escuchamos el tema musical y creamos MOVIMIENTOS QUE SALGAN DESDE EL PISO Y LUEGO NOS PARAMOS, PUEDEN SER CON BRAZOS  Y PIERNAS, CADERAS, CABEZA, O TAMBIÉN  PUEDE SER ALGÚN EJERCICIO DE ENTRADA EN CALOR DE LAS CLASES  ¿TE ANIMAS A ARMAR TU PROPIA COREO?, VAMOS A CREAR...

HOY ES UN LINDO DIA PARA REIR Y SER FELIZ.

NO ES NECESARIO, QUE ENVIEN LAS ACTIVIDADES POR MAIL, YA QUE ES UNA SECUENCIA QUE LA VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO EN CLASE. 

EDUCACIÓN FÍSICA ─ MIÉRCOLES 27/10 ─ EQUILIBRIO IV

 BUEN DÍA CHICOS, BUEN DÍA FAMILIAS!!!😀😀

ESPERO QUE SE ENCUENTREN TODOS BIEN.

LLEGAMOS AL FINAL DE OCTUBRE Y HOY LES COMPARTO LA CUARTA Y ÚLTIMA ENTREGA DE LA  ACTIVIDAD "EQUILIBRIO". RECORDEMOS SIEMPRE REALIZAR ACTIVIDAD FÍSICA EN PRESENCIA DE UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA Y TOMEMOS AGUA LUEGO DE LA ACTIVIDAD

AQUÍ EL VIDEO 👇👇👇

LINK PARA VER EL VIDEO: https://youtu.be/1KzI80mRvns

MAIL PARA ENVIAR LOS VIDEOS: inesdelprado3419@gmail.com

LES MANDO UN ABRAZO ENORME Y QUE TENGAN UNA LINDA SEMANA!!!

SEÑO INÉS

TIC 27/10

                                                                                TIC

¡HOLA PRIMERO!

En la sala de computadoras:

Verán el cuento de Korky Paul “La computadora nueva de Winnie”

En el salón:

Hablamos sobre el cuento.

¿Quiénes eran los personajes?

¿Cuál era la palabra mágica que uso como hechizo?

¿En dónde tenía los hechizos y donde los guardo luego?

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DIA  MIERCOLES 27 DE OCTUBRE

¿VEMOS: LA COMPUTADORA NUEVA DE WINNIE

https://www.youtube.com/watch?v=muemTs2f_h4

 Dibujan en el cuaderno la parte que más les gustó. 

SEÑO NATI- SEÑO ARA, SEMANA 4 OCTUBRE

 HOLA FAMILIAS, HOLA PEQUES. 

UNA NUEVA SEMANA DE TRABAJO NOS ESPERA... PERO ESTA SEMANA TIENE ALGO ESPECIAL... 

¿QUÉ SERÁ? 

ESTA SEMANA TRABAJAREMOS EN LA 

MARATÓN DE MATEMÁTICA. 

VAMOS A JUGAR Y A DIVERTIRNOS MUCHO ¿LISTOS? 

COMENZAMOS CON LA PRMER ACTIVIDAD: 

SEMANA 3, OCTUBRE.

1° “A”: 25/10       1°” B”:  25/10 

EXPLICACIÓN:  

*Hoy vamos a trabajar con figuras geométricas. 

*Recordaremos en forma oral los nombres y características, de las figuras.

*Luego se pegarán en el pizarrón tres imágenes, a cada niño se le entregará una fotocopia, la cual deberán recortar y armar con el tangram las mismas figuras que las seños pegaron en el pizarrón. 

*Las producciones se pegarán en afiches, los cuales colgaremos en el pasillo del cole. (Les enviaremos fotos para que puedan ver qué bonitos quedaron nuestros trabajos 💓💗💘)

*En los cuadernos vamos a registrar la siguiente actividad.

 

1° “A”: LUNES 25 DE OCTUBRE DE 2.021  

1°” B”: LUNES 25 DE OCTUBRE DE 2.021  

COMENZÓ LA MARATÓN DE MATEMÁTICA. 

*ARMAMOS CORAZONES , FLORES Y MARIPOSAS CON FIGURAS GEOMÉTRICAS. 

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1° “A”: 26/10      1°” B”: 26/10   

EXPLICACIÓN:

*En esta oportunidad vamos a trabajar con una rayuela numérica.

*Vamos a dividir al grupo de alumnos en tres.

*Se dibujarán en el patio tres rayuelas, para cada uno de los grupos. Se entregarán un dado para cada grupo.

*Cada punto de los dados, valdrá “10” por ejemplo, si tiro el dado y saco un 1 tendré 10 puntos. Si tiro y sale el 6, tendré 60 puntos. Debemos avanzar seis casilleros.

*Iremos anotando en afiches, los puntajes de los niños. Se repetirá el juego varias veces.

* En los cuadernos registramos:

1°A: MARTES 26 DE OCTUBRE DE 2.021

1°B: MARTES 26 DE OCTUBRE DE 2.021

 

SALTOS DE 10 EN 10.

 

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1° “A”: 28/10      1°” B”: 28/10   

EXPLICACIÓN:

*ÚLTIMOS JUEGOS DE LA MARATÓN ¿ESTÁN LISTOS?

*Hoy vamos a conocer un juego nuevo. Se llama SUDOKU, es un rompecabezas numérico.

*Debemos completar con los números faltantes, pero atención, no se pueden repetir los dígitos en filas y columnas.

*En este rompecabezas no se trata de sumar nada con los números, ni que éstos tengan un orden lógico, sino que jugamos con los números como si fueran piezas de un puzzle, sin repetir ninguna ni en horizontal (filas), ni vertical (columnas)

*Daremos varios ejemplos en el pizarrón. Por mesas se entregará una cartulina para que en pequeños grupos puedan completarla.

MODELOS QUE SE ENTREGARÁN A LAS MESAS:

* En los cuadernos registramos:

1°A: JUEVES 28 DE OCTUBRE DE 2.021

1°B: JUEVES 28 DE OCTUBRE DE 2.021

 

SUDOKU

*JUGAMOS EN GRUPOS AL SUDOKU.

*LUEGO DE JUGAR COMPLETAMOS ENTRE TODOS. 

GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR ESTA SEMANA DE MUCHOS JUEGOS Y APRENDIZAJES. LOS QUEREMOS 💝
 

SEMANA DEL 25/10 AL 29/10- PRÀCTICAS DEL LENGUAJE- CIENCIAS SOCIALES- SEÑO FABI Y SEÑO MELI

 BIENVENIDOS PRIMERITO!!!!

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1° A LUNES 25 DE OCTUBRE

1º B LUNES 25 DE OCTUBRE

HOY ES_____________________________________________________________

                                                 MUCHAS AVENTURAS

LA SEÑORITA NOS LEE EL CUENTO "SIMBAD EL MARINO.

DIBUJÁ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1° A MARTES 26 DE OCTUBRE

1° B MARTES 26 DE OCTUBRE

HOY ES ________________________________________________________________

                                             SIMBAD EL MARINO

CON AYUDA DE LAS IMÁGENES ESCRIBÍ TU VERSIÓN DE SIMBAD EL MARINO.

 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1° A MIÉRCOLES 27 DE OCTUBRE

1° B JUEVES 28 DE OCTUBRE

HOY ES ________________________________________________________________

                                                    ¡TE TOCA A VOS!

 TRABAJAMOS EN LA ACTIVIDAD  27 DEL LIBRO “BITÁCORA DE VIAJE”.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1° A VIERNES 29 DE OCTUBRE

1° B JUEVES 28 DE OCTUBRE

HOY ES___________________________________________________________________

                                                    UNA NUEVA HISTORIETA

LEÉ LA HISTORIETA. SEGUIMOS PRACTICANDO IMPRENTA MINÚSCULA.

PINTÁ CON ROJO DOS PALABRAS QUE SIMULEN SONIDOS.

PINTÁ CON AZUL LO QUE USAN LOS PERSONAJES PARA HABLAR.

NUMERÁ LOS CUADRITOS QUE FORMAN PARTE DE LA HISTORIETA.

Clase 39 Inglés (del 25/10 al 29/10)

TODAY IS FRIDAY 23ND, OCTOBER.

Esta actividad es solo para aquellos alumnos dispensados en la semana del 25 al 29 de octubre, los demás alumnos harán las actividades en clase!

Familias: Subi la clase un dia tarde porque no tenia internet! Mil disculpas!

                                                    HELLO KIDS! !HOLA CHICOS!                                                                                                                HOW ARE YOU? ¿CÓMO ESTAN?

SE RESOLVERÁ EN CLASES EL DIA; PRIMERO A: LUNES 25 PRIMERO B: MIERCOLES 27.

LET'S PLAY SOME FUN GAMES!

USING THE HELP OF FLASHCARDS! IN YOUR NOTEBOOK, ORDER THE LETTERS AND FIND THE WORDS! THEN GLUE THE PICTURES IN THEIR CORRESPONDING WORD!

(USANDO LA AYUDA DE LAS FLASHCARDS! EN TU CUADERNITO, ORDENÁ LAS LETRAS Y ENCONTRÁ LAS PALABRAS! LUEGO PEGÁ LAS IMAGENES EN SUS PALABRAS CORRESPONDIENTES)

POR CADA PALABRA DEBERAN DEJAR UN ESPACIO DE 3 RENGLONES (APROXIMADO) PARA PEGAR LAS IMÁGENES.

1- DERUN:

2- NI:

3- NO:

4- CILPEN SECA:

5- DER CILPEN:

6- LSHCOOL GAB:

7- CSISSOSR:

8- HELFS:

9- BLETA:

10- DEB:

11- RICHA:

12- NERSHARP 

PRINT, CUT AND GLUE! 

IMPRIMÍ, CORTÁ Y PEGÁ!

WHEN YOU FINISH! GLUE THE "ALPHABET SOUP" IN YOUR NOTEBOOK AND FIND THE WORDS YOU ORDERED PREVIOUSLY!

CUANDO TERMINES! PEGÁ LA "SOPA DE LETRAS" EN TU CUADERNO Y ENCONTRÁ LAS PALABRAS QUE ORDENASTE ANTERIORMENTE!

SE RESOLVERÁ EN CLASES EL DIA; PRIMERO A: JUEVES 28 PRIMERO B: LUNES 25.

HELLO! LET'S WORK WITH PAGE 71!

LOOK, READ AND TICK OR CROSS!

TENEMOS QUE MIRAR LAS IMÁGENES, LEER LAS FRASES Y MARCAR CON UNA TILDE O CRUZ DONDE CORRESPONDA! SI LA FRASE ES CORRECTA MARCAMOS CON TIDLE SI ES INCORRECTA CON UNA CRUZ!

1- IS BEN IN THE BOX? NO, BEN'S ON THE BOX!

2- ARE THE GREEN BALLS IN THE BOX? YES!    

3- ARE THE BLUE BIRDS UNDER THE TABLE?    

NO, THEY ARE UNDER THE TABLE   

4- IS THE YELLOW BIRD ON THE TABLE?            

    NO, IT'S ON THE BROWN CHAIR!          

  5- IS THE BIG PRESENT ON THE BROWN CHAIR?

NO! IT'S UNDER THE BROWN CHAIR!

6- ARE THE RED BALLS UNDER THE PURPLE CHAIR?

YES!

Las familias que están dispensadas podran enviarme las actividades al mail! arieldelprado3419@gmail.com

Teacher Ariel.

  

¡PRIMERITO!

¡Atención!

Esta actividad es  para los peques que NO tuvieron danza o dispensados en la semana de 18 al 23 de octubre.

HOY ES JUEVES 21 DE OCTUBRE.

ENCUENTRO Nº 30

HOY ES UN LINDO DIA PARA REIR Y SER FELIZ.

NO ES NECESARIO, QUE ENVIEN LAS ACTIVIDADES POR MAIL, YA QUE ES UNA SECUENCIA QUE LA ESTAMOS TRABAJANDO EN CLASE. 

EDUCACIÓN FÍSICA ─ MIÉRCOLES 20/10 ─ EQUILIBRIO III

 BUEN DÍA CHICOS, BUEN DÍA FAMILIAS!!!

ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN.

HOY LES COMPARTO LA TERCERA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD "EQUILIBRIO". RECORDEMOS REALIZAR ACTIVIDAD FÍSICA EN PRESENCIA DE UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA Y A TOMAR AGUA LUEGO DE LA ACTIVIDAD

VIDEO 👇👇👇

LINK PARA VER EL VIDEO: https://youtu.be/vyHCtfCAJ9o

MAIL PARA ENVIAR LOS VIDEOS: inesdelprado3419@gmail.com

LES DEJO UN ABRAZO ENORME Y QUE TENGAN UNA LINDA SEMANA!!!

SEÑO INÉS

TIC 20/10

                                                                                 TIC

¡HOLA PRIMERO!

En la sala de computadoras:

Realizaran búsquedas en formato de video (tutoriales)

Para investigar cómo hacer una varita mágica y despierten la imaginación.

(con las maestras de grado realizaran las varitas con los materiales que ya solicitaron a los padres) 

Utilizaran Google y YouTube como motores de búsqueda.

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DIA  MIERCOLES 20 DE OCTUBRE

¿COMO SE HACEN LAS VARITAS?

Vemos tutoriales

https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=tutorial+varita+magica

SEÑO ARA- SEÑO NATI. OCTUBRE, SEMANA 3

 SEMANA 3, OCTUBRE.

EXPLICACIÓN:

*Hoy vamos a repasar numeración. Trabajaremos con la tabla numérica buscando anteriores y posteriores. Recordamos lo que va a suceder si retrocedemos o avanzamos diez.

* En la segunda actividad vamos a pensar entres todos, pistas para los números.

* En los cuadernos registramos:

 1º"A" LUNES 18 DE OCTUBRE DE 2.021

 1º"B" LUNES 18 DE OCTUBRE DE 2.021

 

REPASAMOS. 

 

*COMPLETAMOS CON ANTERIORES Y POSTERIORES. 

 

_____79_____

_____69_____

_____89_____

_____109_____

 

*ENTRE TODOS, PENSAMOS Y ESCRIBIMOS PISTAS PARA AVERIGUAR LOS SIGUIENTES NÚMEROS: 

 

45- 78- 99 -12

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1° “A”: 19/10      1°” B”: 19/10   

EXPLICACIÓN:

*En esta actividad vamos a leer lo que cada niño dice, y colorear en el cuadro numérico, los números que indican.

*Luego vamos a elegir cinco de esos números y los vamos a descomponer utilizando, billetes y monedas. Recuerden que por ejemplo, en lugar de utilizar dos billetes de 10, podemos utilizar uno de 20.

* En los cuadernos registramos:

1°A: MARTES 19 DE OCTUBRE DE 2.021

1°B: MARTES 19 DE OCTUBRE DE 2.021

 

REGULARIDADES NUMÉRICAS.

 

*EN ESTE CUADRO ESTÁN ORDENADOS LOS NÚMEROS DEL 40 AL 79. LEEMOS LAS INDICACIONES Y COLOREAMOS.

*ELEGIMOS CINCO NÚMEROS DEL CUADRO Y LOS DESCOMPONEMOS UTILIZANDO BILLETES Y MONEDAS.

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1° “A”: 21/10      1°” B”: 21/10   

EXPLICACIÓN:

*Seguimos ejercitando con: más diez, menos diez.

* En los cuadernos registramos:

1°A: JUEVES 21 DE OCTUBRE DE 2.021

1°B: JUEVES 21 DE OCTUBRE DE 2.021

A JUGAR.

 

*ALGUNOS NENES DE PRIMERO JUGARON UN JUEGO DE MESA, EN ALGUNOS CASILLEROS DEBÍAN AVANZAR O RETROCEDER DIEZ. 

*COMPLETAMOS EL SIGUIENTE CUADRO:

 

1° “A”: 22/10       1°” B”: 22/10    CIENCIAS NATURALES

1°A: VIERNES 22 DE OCTUBRE DE 2.021

1°B: VIERNES 22 DE OCTUBRE DE 2.021

 

LOS MATERIALES Y SUS USOS.

*LEEMOS, Y ELEGIMOS LA OPCIÓN ADECUADA.

*LEEMOS Y CONVERSAMOS:

ES TODO POR ESTA SEMANA. 

LES MANDAMOS MUCHOS BESOS Y ABRAZOS. 

SEMANA 18/10 AL 22/10- MARATÓN DE LECTURA- SEÑO MELI Y SEÑO FABI

 BUEN DÍA PRIMERITO!!!!

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1° A LUNES 18 DE OCTUBRE

1° B LUNES 18 DE OCTUBRE

Presentamos  la Maratón de Lectura 2021, que se desarrollará en nuestro colegio la semana del 18/10 al 22/10  con el lema "Relatos se oyen al pasar. La literatura en boca de todos"

¿Cuál es el propósito de la maratón de lectura?

La Maratón de la lectura es un espacio para compartir cuentos escritos por los propios niños y jóvenes. Su creación puede ser una de las actividades que integren la jornada. Hay muchas formas divertidas de generar nuevos cuentos.

Objetivo: que los estudiantes escriban cuentos  y los den a conocer. Cada alumno presentará su cuento..

Se propone a los alumnos de 1er Año leer el cuento Simbad el marino uno de los cuentos que forma parte de las Mil y unas noches. Analizaremos sus características y así poder establecer relaciones con el lenguaje plástico a fin de apropiarse de los rasgos constitutivos de ambos lenguajes.

 1° A LUNES 18 DE OCTUBRE

1° B LUNES 18 DE OCTUBRE

HOY ES_________________________________________________________

                                                 SIMBAD EL MARINO

• CONVERSAMOS ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS CHICOS SOBRE " SIMBAD EL MARINO".
• ESCUCHAMOS A LA SEÑORITA LEER EL CUENTO "SIMBAD EL MARINO".

CONVERSAMOS SOBRE LO QUE PASÓ EN EL PRIMER VIAJE. QUE LOS CHICOS EXPLIQUEN CON SUS PALABRAS.

ACTIVIDAD PLÁSTICA.

MATERIALES:

PLATO DE CARTÓN

PAPEL GLASÉ BRILLANTE Y OPACO

PLASTICOLA

FIBRÓN NEGRO

ALGODÓN (UN POQUITO)

EN UNA HOJA QUE SE ENTREGA A CADA NIÑO DEBERÁN ESCRIBIR COMO PUEDAN QUE SUCEDIÓ EN EL PRIMER VIAJE.

1° A MARTES 19 DE OCTUBRE

1° B MARTES 19 DE OCTUBRE

HOY ES____________________________________________

                                              PRIMER VIAJE

SE LEE NUEVAMENTE EL CUENTO DE SIMBAD EL MARINO. LOS NIÑOS Y NIÑAS LEEN SUS PRODUCCIONES.

ACTIVIDAD PLÁSTICA

MATERIALES

PLATO DE CARTÓN YA PINTADO DE CELESTE.

CARTULINA CELESTE Y BLANCA

FIBRAS

PLASTICOLA

TIJERA

PRÀCTICAS DEL LENGUAJE

1º A MIÈRCOLES 20 DE OCTUBRE

1º B JUEVES 21 DE OCTUBRE

HOY ES_______________________________________________

                                                

                                                     UN NUEVO TERRITORIO

ESCUCHAMOS A LA SEÑORITA LEER UNA NUEVA AVENTURA DE SIMBAD. 

ESTA VEZ ENTRARON A UNA TORRE DONDE VIVÍA UN GIGANTE. 

LEÈ LA DESCRICIÓN DEL GIGANTE Y DIBUJALO.

EL GIGANTE ERA ALTO

COMO UN CASTILLO,

TENÌA UNAS MANAZAS

NEGRAS Y PELUDAS,

OJOS DE SAPO Y UNA 

BOCA ENORME CON UNOS 

COLMILLOS AFILADOS

COMO LOS DE UN LOBO.

ACTIVIDAD PLÁSTICA

BANDEJA DE CARTÓN YA PINTADA DE CELESTE

PAPEL GLASÉ DE COLORES SURTIDOS.

FIBRAS

TIJERA

PLASTICOLA

1°A VIERNES 22 DE OCTUBRE

1° A JUEVES 21 DE OCTUBRE

                                                      UN AVE EXTRAÑA

EL AVE ROC OROCHO ES UN AVE DE RAPIÑA GIGANTESCA. CAPAZ DE LEVANTAR UN ELEFANTE CON SUS GARRAS SEGÚN LA MITOLOGÍA PERSA..

IMAGINAMOS COMO PODRÍA SER ROCHO Y LO REPRESENTAMOS.

ACTIVIDAD PLÁSTICA

BANDEJA DE CARTÓN YA PINTADA DE CELESTE

PAPEL GLASÉ DE COLORES SURTIDOS

BRILLANTINA DOS O TRES PAQUETITOS DE DISTINTOS COLORES.

FIBRAS

TIJERA

PLASTICOLA